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2035年全国或有约180万中小学教师过剩,“师范热”是否该降温?|教育观察

文|财新 汤涵钰,潘睿(实习)
2024年01月10日 08:17
多地教育部门控制教育类专业新增布点;应对师资供需变化,师范教育更需控量提质
news 原图 资料图:河北张家口,涿鹿县一所学校的小学教师在为学生上课。图:视觉中国

  【财新网】从教、师范热度高涨,但少子化冲击之下,未来是否还有匹配的师资需求缺口?

  麦可思教育研究院近日发布《中国-世界高等教育趋势报告(2023)》,引述北京师范大学一份研究指出,中小学教师岗或面临过剩风险。

  该研究由北师大教育学部高等教育研究院教授乔锦忠团队完成。他们预测,2020年到2035年,义务教育阶段在校生数将在短期内先缓慢上升,2024年达到高峰约1.46亿,随后加速下降。假设未来生师比保持不变,与2020年相比,2035年全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。其中小学教师需求量过剩较大,初中教师先短缺后过剩。

责任编辑:任波 | 版面编辑:边放

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