教育部规范中小学AI应用，促发展亦防滥用

　　【财新网】教育部发布关于中小学人工智能教育的两项指南，明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并限制在创造性任务中滥用人工智能。

　　教育部基础教育教学指导委员会近日发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（下称“教育指南”）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（下称“使用指南”），科学规范推进人工智能全学段教育。

　　此次新发布的教育指南中，构建了一套人工智能通识教育体系，该体系以素养培育为核心，各学段有不同重点：小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践。