“专硕”招生占比将达2/3，含金量会否提升？｜教育观察

　　【财新网】专业学位和学术学位应“平起平坐”——教育部日前印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，明确到“十四五”末，将“专硕”招生规模扩大到硕士招生总规模三分之二左右，且研究生新设学科专业以专业学位类别为主。不过，规模增加未必带来含金量同等提升，要从观念上扭转“重学术学位轻专业学位”，还有教学改革、评价改革难关要破。

　　2022年，中国在学研究生达365万人，总规模位居世界第二，已经成为研究生教育大国。其中最大变化，是专业学位占比快速提升：教育部数据显示，专业学位授权点总数由10年前占学位授权点总数的37.6%提升至44.2%，其中博士专业学位授权点数量增长3倍；专业学位授予人数占比从2012年的32.29%增至2022年的56.4%。