【财新网】（记者 黄蕙昭）《家庭教育促进法》表决通过，多项规定呼应“双减”新要求，并尝试补足农村留守儿童、困境儿童家庭教育短板。公权力进入“家务事”，如何改善未成年人的成长环境和生存状态？
10月23日，《家庭教育促进法》在十三届全国人大常委会会议表决通过。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
近年来，从“原生家庭”的热论，到父母“持证上岗”的呼声，家长应提供什么样的家庭教育，问题已愈发公共化。全国人大社会建设委员会在2020年春启动家庭教育立法起草工作，今年1月、8月、10月，全国人大常委会三次审议草案，直至23日“一锤定音”。新法将于2022年1月1日起施行。（参见《为何干预家庭教育？》）
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