争议声中教师惩戒权拟落地 教育部起草文件难在哪？

　　【财新网】（记者 丁捷 实习记者 刘力鑫）罚站、面壁、跑圈......这些教师惩戒的方式，或得到官方正式允诺。近日教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（下称《规则》），列举点名批评、赔礼道歉、口头或者书面检讨、适当增加运动要求等惩戒手段，由此引发不小的争议。“不打不成材”、“严师出高徒”等传统教育之外，不少观察者担忧，惩戒与体罚的边界在哪儿？“尺度”如何把握？更深层次的问题则是，依赖惩戒来建立的师道尊严能否真正为优质教育提供保障？